辽宁省血液中心科研工作概述

2020-05-06

  辽宁省血液中心(沈阳中心血站)是一所集采供血、辅助医疗、科研、教学四位一体的省级综合性血液中心。经相关部门批准相继成立了辽宁省输血医学研究所、辽宁省组织器官移植配型中心、辽宁省法医物证司法鉴定所、中华骨髓库辽宁分库组织配型实验室、特邀院士工作站、沈阳市卫健委科研中心。


  早在2003年辽宁省血液中心输血医学研究所被评为沈阳市二级重点科系,2006年和2011年都被评为沈阳市一级重点科系,2016年被评为沈阳市公共卫生重点专科。2010年由沈阳市科技局批准成立了沈阳市血液安全研究重点实验室,2012年由辽宁省科技厅批准成立了辽宁省血液安全研究重点实验室。


  血液中心领导一直重视输血科研工作,提出了“科技兴站”的办站方针,在学科带头人的带领下,中心的输血科研工作从无到有、从有到强,科研成果现已达到东北领先、国内一流水平,研究方向和多项研究课题均处于国家科技发展战略和地方科技需求的前沿领域。在国内相同领域平台中处于领先地位,发挥着科研带头作用。


一、设施情况

  辽宁省血液中心领导将科研工作当作中心的一项重要工作,对科研工作常抓不懈,为了满足科研工作的开展,建立了完善的科研设施。实验室建面1050平方米,包括卫生部临检中心获批的分子生物学PCR临床基因检测实验室、整体万级局部百级的大型无菌实验室、二级生物安全实验室等多个高标准实验室;含价值过百万的大型仪器设备10余件;实验室设备先进完备,可以满足日常科研工作及后续科研创新研究发展要求。


二、研究方向

  中心科研工作是以输血安全为研究方向,侧重于研究以下几个方面:开展免疫血液学检测和技术服务,研究血液中的红细胞、白细胞及血小板的表面抗原及基因多态性,从分子水平研究输血免疫反应机制,预防与控制输血不良反应,确保安全输血;研究敏感、特异、简便经济的检测技术,缩短血传疾病病毒感染窗口期,预防输血传播疾病,提升输血安全水平;进行血液各成分的制备和分离及保存,开展血液的质量控制和质量监测,确保血液的安全;开展成体干细胞生物学方面的基础研究;建立生物样本库,研发有效的保存方法,最大限度减少低温对离体的细胞、组织及器官造成的损伤,以提高成活率。


三、科研人员情况

  中心的科研工作主要由输血医学研究所承担,研究所现有人员17人,其中博士4人、硕士9人、高级技术职称10人。科研团队人员学术专业涉及临床医学、基础医学、检验医学、法医学等多个医学专业领域,人员设置和高、中、初级职称比例配置合理,已建成人才梯队,可以满足日常实验及科研工作需求。


  科研团队的学科带头人、中心副主任李剑平教授为省政府命名的省级优秀专家、省级领军人才梯队带头人,长期工作在输血科研、医疗和组织器官移植配型岗位上,将科研成果应用于工作中,在保障沈阳地区输血安全和组织器官移植配型等方面做出了重要贡献。由于业绩突出,被授予“国务院政府特殊津贴”、“中国医师奖”、“辽宁省优秀专家”、“省级领军人才梯队带头人”、“辽宁省优秀科技工作者”、“中国输血杂志创刊30年以来最具影响力作者Top 10”等荣誉称号30余项;以第一作者或通讯作者在国内外权威期刊发表论文200余篇,其中SCI收录60余篇,参与编写著作8部;作为第一完成人获得辽宁省科技进步二等奖1项、三等奖2项,沈阳市科技进步一、二及三等奖6项,作为合作方第一负责人参加973项目、国家自然科学基金项目、国家卫生公益性行业科技专项多项;在国际上首次发现红细胞和白细胞血型新等位基因100余例,被世界卫生组织命名,填补了国际空白。


  后备学科带头人、输血医学研究所李晓丰主任作为美国国立卫生研究院客座研究员,长期从事输血医学相关工作。曾获得辽宁省百千万人才工程“百层次”人选、沈阳市高层次人才人选 “领军人才”称号、沈阳市十佳青年卫士、沈阳市五四青年奖章、沈阳市优秀科技工作者等荣誉称号;发表SCI收录论文40余篇,参与编写著作3部;获得省、市科技进步奖6项,主持和参与的省部级科研课题10余项。


  此外,中心领导也一直重视后备人才的培养,团队先后培养了辽宁省优秀专家1名,辽宁省百千万人才工程“百层次人选”、“千层次人选”各1名,沈阳市高层次人才认定“领军人才”2名,全国优秀输血工作者1名,选送后备学科带头人赴美国研修。


四、科研成果

  孜孜以求的科研工作,结出了累累的科研硕果。输血研究所近年来在国外著名杂志和国内行业最高杂志上发表论文230余篇,其中SCI收录60余篇。近年来主持及完成国家科技重大专项、国家973项目子课题、国家卫生公益性行业科技专项子课题及辽宁省沈阳市科研课题20余项。获得辽宁省科技进步二等奖1项、三等奖2项,沈阳市科技进步一、二等奖多项。


  科技引领创新,科研带动发展,输血医学研究所今后将继续努力钻研,为血液中心的发展、为我国输血事业的进步不忘初心、上下求索、努力拼搏!


阅读404
分享